Баланс-мастер (постурограф)
Баланс-мастер — это специальный прибор для тренировки вестибулярного аппарата и чувства равновесия, разработанный американской фирмой NeuroCom.
Показания
Занятия с использованием Balance Master показаны детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), другими поведенческими проблемами и нарушениями внимания, задержкой речевого развития, нарушениями ритма и темпа речи (заиканиями), а также пациентам, страдающим алалией, аутизмом, различными нарушениями чтения и письма (дизартрия, дисграфи). Также занятия назначают детям с нарушениями равновесия, различными нарушениями плавности движений, пациентами с диагнозом ДЦП.
Какую проблему это решает?
Метод исследования координации движений и равновесия, используемый в программе Баланс-мастер,
был разработан в NASA для подготовки американских астронавтов, но позже он стал применяться и в общей медицинской практике.
При помощи Постурографа можно не только выявить проблемы с вестибулярным аппаратом, но и косвенно оценить функции периферической нервной системы, работу мозжечка и связанных с ним некоторых отделов головного мозга.
Важнее всего то, что обнаружив проблему, система позволяет составить программу коррекции, тренирующую поврежденную функцию или включающую дополнительные компенсаторные механизмы для достижения наилучшего терапевтического результата.
Мозжечок — очень важная структура в организме человека. Он отвечает не только за сохранение положения тела в пространстве, но и за работу различных мышц. При выполнении любого, даже самого простого движения мозжечок в течение микросекунд получает миллионы нервных импульсов от расположенных в разных частях тела рецепторов, обрабатывает их и направляет ответные сигналы, благодаря которым происходит сокращение одних и расслабление других мышц.
Помимо прочего, мозжечок регулирует работу мускулатуры, отвечающей за координацию и формирование речи,
он оказывает значительное влияние на мышление. Если мозжечок работает неправильно, практически все его ресурсы уходят на поддержание двигательной активности, в результате чего страдают функции распознавания и формирования речи, внимание — для осуществления сложных мыслительных процессов у организма попросту не остается возможностей.
Вот почему стимуляция и регулярная тренировка мозжечка позволяет «обучить» мозг базовым двигательным навыкам, высвобождая ресурсы для развития речи, внимания, лучшего усваивания получаемой в школе информации.
Как проводятся занятия?
Занятия с использованием постурографа проводятся в форме увлекательной и интересной игры.
Перед началом терапии выполняется тестирование работы вестибулярного аппарата, и на основе полученных результатов составляется индивидуальная программа упражнений. Во время тренировки ребенок стоит на специальной платформе, которая очень чутко реагирует на его движения или перемещения центра тяжести. Прибор оснащен специальным монитором, на котором демонстрируются различные задания и информация, получаемая по каналам обратной связи. При выполнении заданий в организме детей выделяются гормоны радости, что заметно улучшает процесс запоминания и обучения.
Приступать к упражнениям можно с 6-7 летнего возраста, цикл включает 12-15 занятий, которые проводятся ежедневно.
Программа мозжечковой стимуляции с Постурографией (вестибулярные упражнения) - 1 занятие - 30 мин.
В результате занятий стабилизируется психоэмоциональное состояние пациентов, наряду с улучшением внимания и снижением гиперактивности ребенок укрепляется физически, улучшается его осанка, речь, координация движений.